Menu 1
| Groep | Instelling | Titel les | Thema’s van de les | |
|---|---|---|---|---|
| 1/2 | Literatuurmuseum /Kinderboekenmuseum |  |
Een brief voor aap | Samenleven, samen spelen, dieren, communicatie, kunst, taal- en leesontwikkeling |
| 3 | De Mesdag Collectie |  |
Mesdag en de zee | Kunst, vroeger en nu, natuur, dieren, werken, wonen, milieu, gelijke kansen |
| 4 | Louwman Museum |  |
Stap in de geschiedenis van het vervoer | Vervoer, techniek, vroeger en nu |
| 5 | Museum Panorama Mesdag |  |
Met Mesdag mee naar de zee | Kunst, stad, dorp, natuur, vroeger |
| 6 | Afdeling Monumentenzorg en Welstand |  |
Holy Moly Mozaïek! | Religie, cultureel erfgoed, kunst, kleuren, creatief denken, materialen, vroeger en nu, verhalen, identiteit, samenwerken |
| 7 | Nationaal Archief |  |
Bitterzoet: de geschiedenis van suiker | Samenleven/samenwerken, mensenrechten, kritisch denken |
| 8 | Museum Prinsenhof Delft |  |
Strijdtoneel | Burgerschap, filosoferen, identiteit, inleven in de ander, maatschappij, oorlog/vrede, religie, samenleven, vroeger en nu |