voor primair onderwijs groep 1 t/m 8

Wat is het Cultuurmenu?

Het Cultuurmenu is een aanbod van zeventien Haagse erfgoedinstellingen voor het Haagse Primair Onderwijs. Het betreft een programma voor de hele school van groep 1 tot en met groep 8. Het Cultuurmenu bestaat uit twee menu’s. Ieder schooljaar bezoekt elke groep leerlingen een andere erfgoedinstelling uit één van de twee menu’s. Het volgen van een Cultuurmenu bestaat telkens uit een les in één van de erfgoedinstellingen met voorbereidend- en/of verwerkingsmateriaal.

Doelstellingen Cultuurmenu

De erfgoedinstellingen die meedoen aan het Cultuurmenu willen bereiken dat:

  • leerlingen kennismaken met de grote verscheidenheid en de rijkdom van het cultureel erfgoed in Den Haag, doordat zij elk jaar een andere erfgoedinstelling bezoeken;
  • leerlingen in schoolverband vaker naar culturele instellingen gaan;
  • erfgoedinstellingen en scholen samenwerken, doordat het programma inhoudelijk aansluit bij het schoolcurriculum en bij de thema's waar groepen bij verschillende vakken mee bezig zijn. De erfgoedinstelling wordt zo een ‘schoollokaal op locatie’.

De instellingen willen de leerlingen ervan bewust maken dat zij centra zijn van informatie en kennis, waarvan ze gebruik kunnen maken. Door het Cultuurmenu wordt bevorderd dat leerlingen de leuke en boeiende kanten van kunst en cultuur ontdekken.

Doorgaande leerlijn

Je bezoekt een erfgoedinstelling om iets moois te zien, om inspiratie op te doen, om iets te leren over het verleden of juist over het heden, of over jezelf. Het Cultuurmenu is zodanig opgezet dat leerlingen, geleidelijk aan, deze verschillende functies ontdekken. Iedere instelling richt zich met de Cultuurmenules op een eigen groep, afgestemd op het schoolcurriculum, en heeft gekozen voor een lesinhoud die aansluit bij de leeftijd en de leerstof die op school gegeven wordt. Hierdoor biedt het Cultuurmenu net als de school aan leerlingen een doorgaande leerlijn.

De menu’s

Het Cultuurmenu heeft zich in de loop van de jaren meer dan verdubbeld van acht naar zeventien deelnemende Haagse erfgoedinstellingen. Er zijn twee menu’s: Cultuurmenu 1 en Cultuurmenu 2. De menu’s zijn identiek wat betreft de gehanteerde doelstellingen: in ieder menu wordt een leerlijn aangeboden, geeft iedere erfgoedinstelling les aan een eigen groep en is de samenstelling van het aanbod van erfgoedinstellingen gelijkwaardig. De scholen worden bij inschrijving evenredig verdeeld over de menu’s.

Het lesaanbod voor de groepen 1 en 2 en voor groep 6 in menu 1

Per menu zijn er twee erfgoedinstellingen die les zullen geven aan groep 1 en 2. Als een school het voorgaande schooljaar heeft meegedaan en weer in hetzelfde menu wordt geplaatst dan wordt er, voor zover het mogelijk is, gewisseld van erfgoedinstelling voor groep 1 en 2. De school krijgt van de roostermakers bericht bij welke van de twee instellingen de groepen geplaatst gaan worden. Dit geldt ook voor de lessen van groep 6 van menu 1, de groep wordt ingedeeld bij Archeologie of bij Monumentenzorg.

Het menu en achtergrondinformatie

Archeologie en Monumentenzorg zullen ieder 50 % van de te verdelen lessen van menu 1 voor de groepen 6 gaan verzorgen.